b) Brás Cubas atua como defunto-narrador, capaz de alterar a seqüência do tempo lógico
c) o memorialismo exacerbado acaba por conferir à obra um caráter de crônica.
d) constitui um romance de crítica ao Romantismo, deixando entrever muita ironia em vários momentos da narrativa
e) revela crítica intensa aos valores da sociedade e ao próprio público leitor da época.
7) A redução dos seres humanos ao nível animal, a natureza humana vista como uma selva onde os fortes, representados por João Romão, devoram os fracos, são princípios básicos do romance............, de......................., expressão do Naturalismo brasileiro.
a) A mortalha de Alzira, Aluízio Azevedo b) Memórial de Aires, Machado de Assis c) Casa de pensão, Aluízio Azevedo d) O cortiço, Aluísio Azevedo e) Esaú e Jacó, Machado de Assis.
8) Podemos afirmar que o Realismo revela:
I. Senso do contemporâneo essencial ao temperamento realista. Encara o presente do mesmo modo que o romântico se volta para o passado ou para o futuro.
II. O retrato da vida pelo método da documentação em que a seleção e síntese operam buscando um sentido para o encadeamento dos fatos.
III. Técnica minuciosa, dando a impressão de lentidão, de marcha quieta e gradativa pelos meandros dos conflitos, dos êxitos e dos fracassos.
a) São corretas apenas as afirmativas II e III b) Apenas a afirmativa III é correta c) As três afirmativas são corretas d) São corretas as afirmativas I e II e) As três afirmativas são incorretas.

"Nossas aspirações são nosssas possibilidades" (Robert Browning)... Gostei, Prof. ONALDO. Sua persistência e paciência e fé e confiança em Deus com certeza vai contagiar muitas pessoas. Mantenha-se humilde. Pode melhorar. Mas está muito bom. E GLÓRIA A DEUS, não é meu cliente mais esforçado?9) Assinale a alternativa que não diz respeito ao Realismo:a) finalidade subjetiva da emoção na prosa b) causa e efeito é preocupação do autor
c) as causas e circunstâncias são importantes d) atitude mais contida que a do Romantismo
e) empenho na defesa de opiniões
10) Os romances Memórias póstumas de Brás Cubas e O mulato, do último quartel do século XIX, inauguram concepções estéticas e filosóficas que se opõem ao: a) Romantismo b) Realismo c) Naturalismo d) Arcadismo e) Simbolismo
11) No romance O cortiço, Aluísio Azevedo estabelece uma forte ligação entre o meio em que vivem as personagens e sua vida material, moral e psicológica. Tal relação apóia-se nos princípios:
a) do livre arbítrio religioso b) do determinismo científico c) do sentimentalismo romântico d) do culto à natureza e) do ideário modernista
12) "Ocorre-me uma reflexão imoral, que é ao mesmo tempo uma correção de estilo. Cuido haver dito, no capítulo XIV, que Marcela morria de amores pelo Xavier. Não morria, vivia. Viver não é a mesma coisa que morrer; assim o afirmam todos os joalheiros deste mundo, gente muito vista na gramática. Bons joalheiros, que seria do amor se não fossem os vossos dixes e fiados? Um terço ou um quinto do universal comércio dos corações. Esta é a reflexão imoral que eu pretendia fazer, a qual é ainda mais obscura do que imoral, porque não se entende bem o que eu quero dizer. O que eu quero dizer é que a mais bela testa do mundo não fica menos bela se a cingir um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita, Marcela amou-me...". Este trecho foi extraído de um romance de Machado de Assis, cujo narrador é um defunto autor. O nome dessa personagem é:
a) Brás Cubas b) Dom Casmurro c) Rubião d) Aires e) Bentinho

"Desejai como meninos recém-nascidos o puro leite espiritual, a fim de por ele crescerdes para a salvação" (I Pedro 2.2)... Estou aprendendo que na luta é que encontramos forças em Deus para vencer. Eu mesmo estou dando um duro para estudar Matemática, porque fiquei em Dependência. No início não entendo nada. Fico meio desanimada. Aí o Prof. ONALDO e sua querida esposa, a linda MELMEL, me dão a maior força. Aí eu luto e consigo. Vejo Deus me ajudando através deles... E o Professor me falou que eu também o abençôo e a MELMEL de uma maneira muito peculiar. Então é Deus mesmo, vocês não acham, Turma? Olha nossa festa! Mulheres trazem salgadinhos e os homens os refrigerantes.13) Em alguns romances de Machado de Assis, a narração é feita em 1ª pessoa, por um narrador que participa do enredo como personagem. Isto sucede em: a) Helena b) Iaiá Garcia c) Quincas Borba d) Dom Casmurro e) Esaú e Jacó14) Machado de Assis, na sua obra de ficção narrativa:
a) começou romântico e como tal se manteve na idealização com que descreve as personagens de suas obras
b) condenou o Romantismo e introduziu no Brasil o Realismo, que só trocou pelo Naturalismo
c) centrou suas críticas na sociedade de sua época; por isso está hoje ultrapassado: o homem moderno não pode ver-se em suas personagens
d) investigou em profundidade o homem universal nas personagens cotidianas, indo além da crítica à sociedade.
e) norteou-se pelos princípios do Naturalismo, ressaltando sempre os fatores biológicos do comportamento humano.
15) Mesmo retratando objetivamente a vida, o Realismo dá-lhe sentido, interpreta-a. O romancista acumula fatos, a fim de documentar a realidade sobre a qual escreve, e a própria seleção que empreende tem por objetivo conferir o encadeamento lógico entre um fato e outro. Assim, podemos concluir que, no romance realista:
a) há a tendência do predomínio da narração sobre a descrição
b) há a tendência do predomínio da descrição sobre a narração
c) a descrição é amplamente usada, a fim de conferir à narração um caráter sempre mais verossímil.
d) a narração está reduzida a limites mínimos.

"Acreditar na imortalidade é uma coisa; mas o que é mais necessário é acreditar na vida" (Robert L. Stevenson)... Estou muito satisfeita com todo este esforço psicológico por parte do Professor e dos alunos, esta solidariedade, estas festas, estas aulas animadas. Assim vale à pena ser PSICÓLOGA! Imagine! Vou contar para a Turma em primeira mão: - O Prof. ONALDO me falou que está com vontade de comprar uma garrafa térmica de 5, 10, 20, sei lá quantos litros, para, de vez em quando, servir um cafezinho à turma, como DIDÁTICA e TÉCNICA para não deixar ninguém dormir. E eu dei o maior incentivo, viu, Turma?